| ?????? No.1 作文還要加標(biāo)題
?????? 英語考試有一個(gè)國際慣例（common practice）：寫作文時(shí)不需要加標(biāo)題，直接寫正文就行。加標(biāo)題屬于浪費(fèi)感情，浪費(fèi)表情。而且，這個(gè)標(biāo)題可能太大，一篇250字的文章不能承擔(dān)標(biāo)題之重；這個(gè)標(biāo)題可能太小，只照顧到你這篇文章的一小部分；這個(gè)標(biāo)題可能加錯(cuò)了，意思與文章相反，反而會(huì)誤導(dǎo)考官?？傊恍枰尤魏螛?biāo)題。
?????? No.2 留給大作文的時(shí)間太短
?????? 考官明確提出，Task 2 carries more weights（大作文占的分量要比小作文大），而且考官在改作文的時(shí)候確實(shí)以大作文為主。但是考生在考試的時(shí)候，小作文控制不住時(shí)間，寫得過于詳細(xì)，最后留給大作文的時(shí)間只有半個(gè)小時(shí)不到，這樣做就死定了。所以，我們建議小作文的時(shí)間控制在20分鐘以內(nèi)，超過20分鐘沒寫完也不要再寫了，而寫大作文的時(shí)間一定要大于等于40分鐘。
?????? No.3 開頭段使用模板太多
?????? 考官對(duì)模板深惡痛絕的程度可能超過很多考生的想象，而且，如果考生在第一段還使用大量惡俗的模板，還在第一句說with the development of society，那他會(huì)發(fā)現(xiàn)他的成績(jī)單上的作文得分會(huì)在4分左右。其實(shí)，翻翻雅思考官的范文，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，考官在第一段只干了兩件事情：引出背景+表明觀點(diǎn)，甚至很多考官只干了第一件事情（引出背景），僅此而已。但是，考官的首段會(huì)很具體，會(huì)和文章特定場(chǎng)合掛鉤。（請(qǐng)參照劍5的165頁以及劍7的163頁）
?????? No.4 不會(huì)使用四段論等于慢性自殺
?????? 很多考生對(duì)四段論的框架貌似了解，一談起作文段落安排就會(huì)滔滔不絕：第一段引出主題，第二段陳述支持的理由，第三段陳述反對(duì)的理由，最后一段總結(jié)。這其實(shí)是一個(gè)非常害人、沒有任何說服力的段落安排，如果翻開劍橋雅思考官給出的滿分范文，幾乎每篇文章都在告訴我們這樣一個(gè)真實(shí)有用的段落安排：第一段引出主題及拓展+ 第二段反面論證及支持理由+ 第三段對(duì)方觀點(diǎn)及駁論+ 第四段總結(jié)及補(bǔ)充說明。而且，段落之間的巧妙銜接也增強(qiáng)了文章的論證能力。建議考生多多研讀考官范文，真的能看出門道出來，而不是沉浸在自己似是而非的理解里。（請(qǐng)參照劍5的165頁）
?????? No.5 從來不知道“駁論”為何物？
?????? 如果你還不知道雅思大作文要寫“駁論”，那你就真“后知后覺”了。中國學(xué)生經(jīng)常忽略了這個(gè)強(qiáng)大的論證段落，而考官經(jīng)常在他們的范文里使用這個(gè)武器（具體請(qǐng)見劍5的P165，劍6的P164，劍7的P173）。其實(shí)，這個(gè)強(qiáng)大的武器很好操作，第一步：先把對(duì)方主張的觀點(diǎn)，或者是對(duì)方對(duì)我的批評(píng)擺出來，加一個(gè)簡(jiǎn)單的理由（這很好找吧）；第二步：加一個(gè)轉(zhuǎn)折，通常會(huì)說“但是，他們太簡(jiǎn)單化了”；第三步：先寫一個(gè)in fact，再寫我針鋒相對(duì)的觀點(diǎn)，或駁斥對(duì)方的觀點(diǎn)。這樣就輕松搞定了一個(gè)段落。建議大家回頭研究一下這個(gè)強(qiáng)大的武器，用正確了可以增分不少。
?????? No.6 尾段開始描繪藍(lán)圖
?????? 中國學(xué)生喜歡在最后一段發(fā)出感慨，呼吁各方攜手為美好的明天努力。這種結(jié)尾寫法已經(jīng)被考官唾棄久矣，因?yàn)樵谒麄兛磥?，大作文的尾段只需要滿足三點(diǎn)：1) 重申總論點(diǎn)；2) 針對(duì)對(duì)立面的讓步；3) 重申一個(gè)或兩個(gè)主要分論點(diǎn)。大家寫到最后一段，不要再發(fā)揮了，趕緊收住就OK了。
?????? （來源：無憂雅思網(wǎng)） |
