?????? TOEFL (Test of English as a Foreign Language)是由美國教育考試服務(wù)處（Educational Testing Service, ETS）舉辦的為申請去美國或加拿大等國家上大學或入研究生院學習的非英語國家學生提供的一種英語水平考試。美國和加拿大已有超過2400所大學和學院承認這項考試成績。目前我們通常所說的新托福TOEFL iBT (Internet Based Test)考試，指的是自2005年9月開始，美國教育考試服務(wù)中心（ETS）在全球推廣的一種全新綜合英語測試方法，是旨在考察學生在一流大專院校教學和校園生活中對語言實際運用能力的新托?？荚?。

?????? 新托福由四部分組成：閱讀（Reading）、聽力（Listening）、口試（Speaking）和寫作（Writing），每部分滿分30分，整個試題滿分120分。根據(jù)以往公布的北美各大學對新托福網(wǎng)考成績的要求來看，絕大多數(shù)北美高校對新托福入學總分要求在80分到95分之間，但是如果學生想上哈佛這樣的名校，托福成績一般都要100分以上。由于托?？荚囍饕疾斓氖菍W生的語言運用能力，即學生到了美國后能否具備用英語交流和學習的能力，因此托?？荚嚫匾暱忌目谡Z與寫作能力。除了總分外，據(jù)了解北美各大學還對新托福網(wǎng)考單項成績做了基本要求，一般閱讀要求21分，聽力要求18分，口語要求23分，寫作要求22分以上。

?????? 靈活運用需要扎實基礎(chǔ)

?????? 托福的作文重點不在于邏輯是否嚴謹，而在于語言能力的運用，語言的表達要在清晰的基礎(chǔ)上盡可能做到優(yōu)美。語言的能力提升和準確運用歸根結(jié)底要靠扎實的語言功底，而這正需要平時大量的語言輸入。沒有扎實的語言功底，學生就很難在短時間內(nèi)構(gòu)思成文，即便已經(jīng)構(gòu)思也無法用準確的詞語、短語和語法或正確的句式結(jié)構(gòu)表達出來。因此平時學生需要積累很多短語、轉(zhuǎn)接連詞，熟練一些重要的句子結(jié)構(gòu)，例如倒裝句、排比句、強調(diào)句等。這樣才能確?？忌诳紙錾夏苡凶钋逦蚀_、漂亮的表達。

?????? 以“簡單明了”得寫作高分

?????? 在平時的作文訓練中學生切忌盲目練習，對于大多數(shù)學生最直接最有效的方法就是模寫、修改范文。中西方文化的差異影響著學生的思維和表達差異，學生只有真正學會用美國人的方式去寫作才能“投其所好”贏得作文高分。美國人喜歡“平鋪直敘”，因此學生在文中表達觀點時切忌“拐彎抹角”，繞了大半個圈子才說出自己的觀點；學生不應(yīng)讓改卷老師去找觀點，而要在第一眼就讓老師為其觀點感到眼前一亮。中國人講究形式上的“不拘一格”，而美國人習慣“簡單明了”。因此我們首先要在模寫中從客觀上認識這些差異。

?????? 掌握多種表達方式

?????? 除了扎實的語言基礎(chǔ)和“簡單明了”的表達方式，學生同樣要關(guān)注那些滿分作文是怎么謀篇、安排層次和結(jié)構(gòu)的；看別人是如何闡述觀點、例證觀點和承轉(zhuǎn)起合的。在平時的復(fù)習和練習中，學生應(yīng)有意識地總結(jié)一些常用的列舉詞如：for example\instance、such as等；事例對比如：in contrast with、on the other hand、on the contrary并靈活使用，包括一些提出觀點和總結(jié)觀點的說法都要去總結(jié)，因為這些都是在考試中經(jīng)常會使用到的。

?????? 在同一篇文章中最好不要一直用同一個單詞表達同一意思，要多變換一些詞，多換幾種說法，這對文章的加分大有幫助。學生用自己掌握的詞匯或詞組去表述同一意思，用不同的句子結(jié)構(gòu)去闡述同一觀點，通過修改和對照找出語言表達和運用中的錯誤，進而改正，最后才能真正成為學生自己的東西。

?????? （來源：無憂托福網(wǎng)）