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二步走：列清提綱，條分縷析，論證得體有力
考生在第一步準(zhǔn)確理解題意之后不要急于動(dòng)筆，盡管此時(shí)腦海中已經(jīng)涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的ideas和evidence，但是這些素材往往是雜亂無(wú)章的，需要通過(guò)精心布置全文的結(jié)構(gòu)以及確定好段與段之間，句與句之間，句子內(nèi)部之間的邏輯關(guān)系。布局謀篇的時(shí)候考生通常會(huì)走入以下2個(gè)誤區(qū)。
誤區(qū)一： 概念混雜，內(nèi)容重復(fù)
還是看09年7月25號(hào)的這道題目：
Nowadays sending children to boarding school is becoming increasingly popular. What is the reason? Do you think it is a positive development?
某考生采取了傳統(tǒng)的四段式對(duì)稱寫(xiě)作結(jié)構(gòu)：
從以上結(jié)構(gòu)圖可以看出來(lái)，主體段1和主體段2的第一二點(diǎn)完全重合，這時(shí)候考官會(huì)覺(jué)得該考生只會(huì)用新瓶裝舊酒，即用不同的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)同樣的內(nèi)容，素材貧乏，得分自然不會(huì)高。
指點(diǎn)迷津：
建議這類考生大量地去誦讀相關(guān)領(lǐng)域的范文，注意學(xué)習(xí)別人新穎的觀點(diǎn)。同時(shí)，一定在列提綱過(guò)程中問(wèn)自己：“某些重復(fù)的內(nèi)容可不可以在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步拓展出新的內(nèi)容?！比缟项}中由第一點(diǎn)和第二點(diǎn)“良好的師資水平，優(yōu)良的管理水平，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和優(yōu)越的住宿條件”可不可以拓展出寄宿學(xué)校的學(xué)生相對(duì)于走讀學(xué)校的學(xué)生而言會(huì)享有更加充裕和更高水準(zhǔn)的教育資源，而這將為他們以后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造和成就事業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。同時(shí)，由于接觸的同伴和自己在家庭背景和教育背景相似的情況下會(huì)有更多的共同語(yǔ)言，有利于培養(yǎng)真摯的友誼，同時(shí)也為自己今后的創(chuàng)業(yè)打下良好的人脈基礎(chǔ)。
誤區(qū)二：舉例過(guò)于具體，代表性不強(qiáng)
如2008年12月13號(hào)曾經(jīng)考過(guò)這樣一道雅思題：
Some people believe that a country can benefit a lot from the fact that many students graduate from universities. Others believe that sending a large percentage of young students to university is the way which leads to future highly rate of unemployment. Discuss both views and give your own opinion.
某考生在文章的最后寫(xiě)道：So in my opinion, it’s necessary for a county to send more students to the university and meet the requirement of the market for more talents. But in general I think it’s better for a country to improve the standard of entering the university. It’s also good for China to select the students in the new ways but Gaokao. This will be more essential than built several new universities.
這里姑且不討論最后提出來(lái)的improve the standard of entering the university有跑題的嫌疑，光是It’s also good for China to select the students in the new ways but Gaokao. 這一句中China和Gaokao兩個(gè)名詞的出現(xiàn)就會(huì)讓考官丈二和尚摸不著頭腦，因?yàn)榭脊賶焊筒恢乐袊?guó)的高考是怎么一回事。而且就算知道，他也會(huì)認(rèn)為你的文章因?yàn)椴扇×诉@樣個(gè)體化的例子而削弱了整體的說(shuō)服力，因?yàn)樵趯W(xué)術(shù)化的寫(xiě)作里個(gè)別的事例并不具廣泛推廣意義。
指點(diǎn)迷津：
不可否認(rèn)的是，面對(duì)如此抽象的雅思題我們應(yīng)該聯(lián)系身邊的具體事例，但是一定要有一個(gè)模糊化的過(guò)程，因?yàn)橹灰逊秶粩U(kuò)大，你的廣泛代表意義就會(huì)比個(gè)體的實(shí)力強(qiáng)。如上題中考生可以把China的范圍模糊化到all countries, 把Gaokao模糊化到全國(guó)高等教育入學(xué)考試(national matriculation test),這樣你文章的代表意義就更強(qiáng)。
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