無憂雅思：各位無憂雅思網(wǎng)友大家下午好，歡迎關注本期嘉賓訪談，今天我們請到的嘉賓是朗閣培訓中心的雅思閱讀、寫作主講李向群老師，歡迎李老師來到無憂做客，首先請老師和大家打個招呼吧！
李向群：大家好，我是?？诶书w閱讀寫作主講老師李向群，很高興今天能和大家探討雅思小作文的寫作
網(wǎng)友：李老師，講一講G類書信吧，現(xiàn)在都關注A類的，關于G類的講的太少。另外我的書信一般都在23到25分鐘，時間是不是長了點？有時候寫的字數(shù)也多了點。寫作總感覺時間不夠，怎樣提高速度包括大作文？G類寫作6分大體是什么要求，能不能概括一下？謝謝！
李向群：寫作是很嚴謹?shù)目颇?，無論是A 類 還是G類學生，我的寫作教學中的前中期階段是不會給他們時間限制的，我希望我的學生能對題目進行充分的構思，在寫作過程中對詞句的使用進行揣摩和查閱，在這個過程中他們就會為以后的寫作積累很多的知識，打下堅實的基礎，當你有了對圖形充分的分析能力或把握了各類書信寫作的寫作要點和內容，積累并掌握了一定量的相關表達，寫作中后期再進行時間的限制，這實際上也是一個循序漸進的過程。所以寫作時間不夠要問問自己前期對各類書信寫作的寫作要點和內容是否掌握了，是否積累并掌握了一定量的相關表達。在時間允許的范圍內超字數(shù)關系并不大，但200 字以內為佳。寫作的評分標準是四項，這個老師授課過程中都會提到的，那么G 類書信寫作也是，考6分，每寫一篇文章要問問自己：1. 是否回答了題目所有問題，字數(shù)是否達到 2. 連接詞方面是否使用恰當 3. 表達同一意思時，是否注意到了詞匯的多樣性 4. 英語四種句式使用了多少。有關大作文如何提高速度問題，也要分階段的去準備，這里可以給三點小建議： 1. 對不同話題的歷屆雅思考題進行構思，儲備一定量的思路和詞句表達。 2. 多看范文，學習范文中單邊支持，雙邊中立， 問題解決的文章分別是怎么構架整體結構的，以及吸收其中的精華思路，詞句表達。3. 多寫，前期沒有時間限制逐漸過渡到時間限制，并請教相關老師進行批改點評。
網(wǎng)友福建烤鴨 ：小作文需要掌握多少詞匯量，如何在20分鐘內完成？需要描述哪幾個特征？
李向群： 關于詞匯量問題，不同圖形有不同的表達詞匯，要善于總結并掌握不同圖形相關的詞匯和句式。舉線圖為例，那就要掌握有關上升、下降、波動、變化幅度等詞匯表達，如餅圖要掌握百分數(shù)的不同說法，比例的詞匯及占據(jù)的多種表達，關于描述哪幾個特征，我總結一下，四類常規(guī)小作文（線圖、餅圖、表格及柱圖）都是相通的。一、學會分析橫縱比 二、處理數(shù)據(jù)及如何引用數(shù)據(jù)。如何在20分鐘內完成小作文不是一蹴而就的，學會備考時分三階段準備：1. 掌握各類圖形的詞匯句式表達和寫作要點 2. 多看范文，首先對圖形自己進行構思，再對范文字斟句酌，相關精華要吸收 3. 平時多寫多修改，大凡高分學員這一步是少不了的。剛開始可能20分鐘內完成不了一篇文章，但一段時間過后你會發(fā)現(xiàn)自己很不一樣了
網(wǎng)友：小作文最近的趨勢是什么呀？
李向群：就09年上半年的考題來看還是以常規(guī)圖形為主，即線圖、餅圖、表格及柱圖，偶爾出現(xiàn)過流程圖，所以建議網(wǎng)友們還是要打好根基，掌握這五種圖形的表達核心和要點，不管出什么圖形，萬變不離其宗。
網(wǎng)友：老師您好，我寫小作文只會列一些數(shù)據(jù)，描寫一下走向，不懂得在哪些地方該做數(shù)據(jù)的對比分析……這會很影響分數(shù)嗎？該怎么克服呢？
李向群：小作文不是列數(shù)據(jù)這么簡單，我不知道這位網(wǎng)友是否有參加過一些雅思培訓，對線圖、餅圖、表格及柱圖的思路分析，首先看的就是橫縱比，在橫縱比的分析下再處理你的文章布局。針對你這種問題，你主要先解決橫縱比的分析，及橫縱比有什么方法，同時你提到列出數(shù)據(jù)，其實列數(shù)據(jù)方法也是多種多樣的
網(wǎng)友：李老師，我小作文自己感覺寫的還可以，但是主要問題在于一旦題目中出現(xiàn)了2-3個類型的圖表后，我就不太會結合著分析了。請問這個問題該如何攻克呢？
李向群：在絕大部分的雅思原題中，如果題目出現(xiàn)2-3類圖形，你BODY段就分2-3段分別對這幾個圖形進行描述，最后總結時看看有什么相聯(lián)系的特征再進行簡要概括就可以了。當然我所說的情況不包括好幾個餅圖，描寫好幾個餅圖一般都要把幾個餅圖結合寫，說到底還是個橫縱比的分析。
網(wǎng)友：老師推薦幾本教材吧
李向群：我不知都這位網(wǎng)友基礎如何，現(xiàn)在處于哪個備考階段，如果是基礎較弱學生，建議看看（雅思錯句分析）（101， 202， 303）系列書籍，如果是程度好的考生，建議看看（雅思高分寫作）第三版（房挺 主編），慎小嶷的（十天突破寫作）也不錯。
網(wǎng)友 ：老師您好！我想問一下，圖表作文要不要寫總階段??？是不是不寫也不要緊？還是說寫了可以加分呢？
李向群：我舉具體圖形進行說明。如線圖，如果它有一個明顯的趨勢或特征你可以在BODY段開頭就進行交代，或者是在結尾段進行總結，建議如果你能總結出這個總特征最好寫上，能夠體現(xiàn)你對這個圖形的理解度
網(wǎng)友：老師請問小作文的ending是不是必須得來個大總結啊？有時候真的總結不出來大趨勢怎么辦??？
李向群：這個問題問得很好，也是很多考生頭疼的問題，當你的BODY 已經(jīng)很完整的體現(xiàn)了這幅圖的橫縱比時（有的時候只有縱比，有的時候只有橫比），在字數(shù)夠的情況下就沒有必要總結了，但如果你基礎很好，而且還會有不同的表達方法來表達這個大趨勢的時候，你可以來個總結，總結顯著特征或大趨勢。但是如果你的BODY段沒有完整的描述出圖形橫縱比的時候，結尾段就必不可少了。
網(wǎng)友北京填鴨：老師，雅思圖表作文有沒有模版呀？
李向群：模版是人總結出來了，不過小作文可以使用一些套句（大作文最好不要），能體現(xiàn)出專業(yè)，圖表作文都可分為三部分即INTRODUCTION， BODY， CONCLUSION。你要掌握各部分要寫什么，配合你平時積累學到的詞句表達，這才是關鍵。
無憂雅思網(wǎng)：因為現(xiàn)在很多考生在備考時都容易把大量精力放在大作文上，而忽視練習小作文。下面請李老師來談一談小作文在雅思考試中的重要性吧。
李向群：小作文和大作文的評分比例是這樣的，小作文占40%，大作文占60%， 如大作文7分，小作文5分，總成績?yōu)?/span>6分，各位考生可根據(jù)這個數(shù)據(jù)和個人情況來衡量。
網(wǎng)友：我11月考試，老師有可能考些什么呢？
李向群：不知這位網(wǎng)友是否對大小作文進行過系統(tǒng)的培訓和復習，小作文六種圖形，大作文基本每年圍繞著一些固定話題展開，只要你做好充分的準備，不管考什么，它的考點不變，要有信心。
網(wǎng)友Q丫Q ：給我們G類的考生一點建議吧，閱寫方面的，謝謝老師！
李向群：在閱讀方面，G類題型和A 類題型是一樣的，而內容更為簡單，建議規(guī)律做閱讀練習，從兩方面著手：一、學會用定位詞快速定位 二、積累詞匯尤其是同義詞，學會一些長難句分析，提高自己對文章的理解。那么寫作方面，大作文都是議論文和A 類考生一樣，主要是小作文的書信寫作，建議總結各類書信的寫作格式和寫作要點，同時要積累素材，讓自己有思想有內容，才能在書信表達當中有話可說。
無憂雅思：時間過得真快，本期的訪談到此就要接近尾聲了，非常感謝老師的精彩解答，同時感謝各位網(wǎng)友的踴躍提問！我們下次再見吧！
李向群：感謝各位網(wǎng)友的支持，在學習中必定會存在問題，有問題就體現(xiàn)了一個思考和提高的過程，很高興今天能和大家分享雅思備考當中的一些心得，我們下次再見。
（來源：朗閣海外考試研究中心）
